目的

探讨当前学前教师与幼儿家长对于使用绘本的看法与实践经验

研究日期

2016年2月至4月份

研究方法

透过校长、老师和家长问卷调查，了解两岸三地(香港、澳门和内地)幼儿教育机构应用绘本学习的概况。

研究结果

结果与结论–香港绘本教学现况及家长老师对绘本的看法